2020-ci ilin 27 sentyabrında başlayan və 44 gün davam edən 2-ci Qarabağ müharibəsi, Azərbaycan xalqı üçün bir dönüş nöqtəsi oldu. Müzəffər Azərbaycan Ordusunun zəfəri ilə nəticələnən bu müharibə, ölkənin tarixi və gələcəyi baxımından böyük əhəmiyyət kəsb edir. Bu qələbə yalnız hərbi bir uğur olmaqla qalmadı, həm də milli birlik, azadlıq və müstəqillik duyğularını möhkəmləndirdi. 2024-cü ilin 4-cü ilində bu qələbənin ildönümündə, xüsusilə ailələrdə uşaqlarda vətənpərvərlik hissinin aşılanması önəmli bir məsələ olaraq qalır.
Vətənpərvərlik, insanın öz doğma torpağına, dövlətinə və millətinə duyduğu sevgi, hörmət və bağlılıqdır. Bu hissi uşaqlarda inkişaf etdirmək, onlara yalnız keçmişin dəyərlərini öyrətməklə deyil, həm də gələcəyə daha inamlı və qürurlu bir şəxsiyyət kimi hazırlamaqla mümkündür. Ailələr bu prosesdə əsas rol oynayır, çünki uşaqların ilk həyat dərslərini aldıqları yerdir.
Tarixi vətənpərvərlik dərsləri
Uşaqlara vətənpərvərlik hissini aşılamağın ən təsirli yollarından biri, onların tarixi ilə tanış etməkdir. Xüsusilə Vətən müharibəsinin müharibəsinin və bu müharibədəki zəfərin əhəmiyyəti, gənc nəsilə düzgün şəkildə izah edilməlidir. Ailələr bu məqsədlə müharibənin əvvəlini, müharibə şəraitini, Azərbaycan Ordusunun qəhrəmanlıqlarını və xüsusilə şəhidlərimizin göstərdiyi fədakarlığı müzakirə edə bilərlər.
Ailədə atalar, analar və böyüklər uşaqlara Qarabağın tarixi, xalqımızın bu torpaqlara bağlılığı və müharibə zamanı yaşanan emosional anlar haqqında danışa bilərlər. Uşaqlara, müharibənin yalnız fiziki bir döyüş olmadığını, həm də bir millətin varlıq mücadiləsi olduğunu başa salmaq önəmlidir.
Vətənpərvərlik nümunələri: Ailə içində qəhrəmanlıq hekayələri
Uşaqların vətənpərvərlik hissini inkişaf etdirmək üçün, yalnız tarixdən bəhs etmək kifayət deyil. Həmçinin real həyatda olan, xalq arasında tanınmış və müharibədə iştirak etmiş qəhrəmanlar və ya yaxın çevrələrdəki şəxslərin hekayələri də uşaqlara əhəmiyyətli dərslər verə bilər. Məsələn, müharibə zamanı iştirak edən bir ailə üzvü və ya şəhid olmuş bir qohum haqqında danışmaq, uşaqların hərbi xidmətin və fədakarlığın əhəmiyyətini daha yaxşı dərk etmələrinə kömək edir.
Bu cür hekayələr, onlara müstəqil düşünmə, cəsarət və milli dəyərlərə sədaqət kimi keyfiyyətləri aşılayır. Şəhidlərin ailələrinə göstərilən hörmət və onların qəhrəmanlıq simvolu olaraq xalq arasında yaşaması da uşaqların ruhunu yüksəldir.
Azərbaycanın simvollarına hörmətin artırılması
Ailələr uşaqlarına dövlətin simvollarını tanıtmaq və onlara hörmət etməyi öyrətmək mövzusunda diqqətli olmalıdırlar. Bayrağın, gerbin, himnin önəmi barədə danışmaq, uşaqlarda milli qürur hissini inkişaf etdirir. Bu simvollar yalnız rəsmi nümayişlərdə deyil, gündəlik həyatda da ehtiramla qarşılanmalıdır. Ailələr, milli bayramlarda və xüsusi günlərdə dövlət simvollarının daha da önə çıxmasına kömək edərək uşaqlarında öz vətənlərinə olan sevgini artırmağa nail ola bilərlər.
Milli mədəniyyətin qorunması və inkişafı
Vətənpərvərlik, yalnız hərbi və siyasi anlamda deyil, həm də mədəni dəyərlərimizin qorunmasında özünü göstərir. Ailələr uşaqlarına Azərbaycanın milli mədəniyyətini, musiqisini, rəqsini, ədəbiyyatını tanıdaraq onlarda öz xalqlarına olan bağlılığı gücləndirə bilərlər. Uşaqlara Azərbaycanın zəngin mədəni irsini, incəsənətini və ədəbiyyatını öyrətmək, onların milli kimliklərini formalaşdırmaqda mühüm rol oynayır.
Ailədə, həmçinin milli adət-ənənələrin yaşadılması, ailə tədbirlərində bu dəyərlərin tətbiqi, uşaqlara Azərbaycan mədəniyyətinin gözəlliklərini göstərmək onlarda öz millətlərinə və torpaqlarına bağlılıq hissini artırar.
Ailədə müsbət örnək olmaq
Vətənpərvərlik hissini uşaqlarda yaratmağın ən təsirli yollarından biri, valideynlərin özləri də bu hissi daşıyaraq, buna uyğun davranış sərgiləməsidir. Ailənin böyükləri, ölkələrini sevdiklərini, onların rifahı üçün çalışdıqlarını, dövlətin qayğılarını və çətinliklərini anlamaya çalışdıqlarını göstərməlidirlər. Həmçinin, öz vətənlərini digər ölkələrlə müqayisə edərək həmişə pozitiv bir baxış açısı nümayiş etdirmək, uşaqların gələcəkdə bu dəyərləri mənimsəmələrinə kömək edər.
2-ci Qarabağ müharibəsinin qazandığı zəfər, Azərbaycanın müstəqilliyinin və ərazi bütövlüyünün qorunmasında mühüm bir mərhələ idi. Bu qələbənin ildönümündə, ailələrə üzərinə böyük məsuliyyət düşür. Uşaqların vətənpərvərlik hissini böyütmək, onlara keçmişin və gələcəyin dəyərlərini doğru şəkildə öyrətmək, yalnız bir məzmunlu danışıqla deyil, gündəlik həyat praktikasında da nümayiş etdirilməlidir. Beləliklə, bu millətin gənc nəsli, tarixə və mədəniyyətə hörmətlə yanaşan, öz dövlətinin və xalqının yüksəlişi üçün çalışan vətənpərvər bir şəxiyyətə çevriləcəkdir.
Bu rubrika çərçivəvəsindəki məqalələr “PRİM – Psixososial Reabilitasiya və İnkişaf Mərkəzi“nin maliyyə dəstəyi ilə çap olunur.
“PRİM” Psixososial Reabilitasiya və İnkişaf Mərkəzi
📞+994 50 207 80 04
📍Ünvan: Bakı ş. Zahid Xəlilov 48A, Elmlər m/st yaxınlığı
Ailə, uşaqların ilk müəllimi olduğu üçün burada önəmli bir rol oynayır. Vətənpərvərlik yalnız kitabdan öyrənilən bir anlayış olmamalıdır; bu, gündəlik həyatda davranışla və nümunə ilə qazandırılmalıdır. Sizin qeyd etdiyiniz kimi, valideynlər özləri də bu dəyərləri gündəlik həyatda təcəssüm etdirməlidir. Bir məsələyə toxunmaq istərdim: bəlkə də ailələrə aid olan xüsusi hekayələr, şəxsi təcrübələr daha geniş şəkildə yer verilə bilərdi. Məsələn, valideynlərin öz keçmiş təcrübələrindən və müharibə dövründəki şəxsi fədakarlıqlarından danışması, uşaqlara daha güclü bir motivasiya verə bilər.
Yazınız, ailələrin vətənpərvərlik mövzusunda nələr edə biləcəyini geniş şəkildə izah edir. Belə bir yazının daha geniş auditoriyaya çatdırılması, məsələn, təhsil proqramlarında və ya media vasitəsilə daha çox işıqlandırılması çox faydalı olardı. Nə qədər çox valideyn və məktəb müvafiq şəkildə bu məsələyə yanaşarsa, o qədər gələcək nəsillər bu dəyərləri dərk edəcək və yaşadacaq.
Mən bu yazını oxuyarkən çox təsirləndim. Həqiqətən, Qarabağ müharibəsinin bizə gətirdiyi qələbə sadəcə hərbi deyil, həm də ruhumuzun qələbəsidir. Mənim fikrimcə, vətənpərvərlik həm də mədəniyyətin qorunmasına bağlıdır. Yazıda mədəni irsimizin qorunmasına çox gözəl toxunulub. Mənə elə gəlir ki, Azərbaycanın milli musiqisinin, rəqslərinin və ədəbiyyatının uşaqlarımıza daha çox tanıdılması, onların ruhunun zənginləşməsinə və mənlik hisslərinin formalaşmasına kömək edər. Bir məsələyə də diqqət çəkmək istərdim: Valideynlərin bu mədəniyyətə olan bağlılığı da uşaqlara doğru şəkildə aşılanmalıdır. Bizim mədəniyyətimiz yalnız bir neçə tarixi anla əlaqəli deyil, hər bir gündə, hər bir münasibətdə yaşamalıdır. Uşaqlara hər gün bu milli dəyərləri yaşatmaq, onlara millətimizi sevdirər.
Bu yazı həqiqətən mənim çox xoşuma gəldi. Mənim fikrimcə, vətənpərvərlik hissini uşaqlara aşılamaq üçün ən yaxşı yol, onları tarixlə, torpaqla və ən önəmlisi, bu torpaqda yaşayıb ölmüş insanlarla tanış etməkdir. Yazıda gözəl bir şəkildə qeyd edilib ki, müharibə sadəcə torpağın qaytarılması deyil, bir xalqın kimliyinin, kimlik mübarizəsinin və sevginin göstərilməsidir. Uşaqlara müharibə haqqında danışarkən, onun insan səviyyəsində nə demək olduğunu izah etmək çox vacibdir. Həmçinin, hər bir şəhidin qəhrəmanlıq simvolu olaraq anılması, onların vətən üçün verdiyi fədakarlığı nümayiş etdirmək, uşaqlarda daha böyük qürur hissi yaradır. Ailələr, öz şəxsi nümunələri ilə uşaqlara vətənə olan sevgini düzgün şəkildə aşılamalıdırlar. Bu yazı mənim üçün çox motivasiyaedici oldu. Bizim millətimizin gələcəyi doğru təhsil və mənəvi dəyərlərlə qurulacaq.
Commentləri oxudum. Hər bir şərh müxtəlif perspektivlərdən yazının mövzusuna dair fikir və dəyərləri əks etdirir, eyni zamanda yazını daha da inkişaf etdirmək üçün müxtəlif təkliflər irəli sürür. Uğurlar kollektivinizə
Bu yazı çox təsirli və əhəmiyyətlidir. Mənim üçün xüsusilə önəmli olan hissə, uşaqlara vətənpərvərlik hissinin həm tarixi məlumatlarla, həm də şəxsi hekayələrlə aşılanmasıdır. Mənim öz ailəmdə də müharibəyə qatılan və şəhid olmuş qohumlarımız var. Uşaqlarımıza onlardan bəhs edərkən, həm tarixdən, həm də bu insanların göstərdiyi qəhrəmanlıqdan danışmaq, onların ruhunda böyük bir qürur hissi oyadır. Bu yazı, həm də biz valideynlər üçün bir yol xəritəsi rolunu oynayır. Mən öz uşaqlarıma daha çox milli simvollarımızı və mədəniyyətimizi tanıdaraq, onlarda dərin bir vətənpərvərlik hissi inkişaf etdirməyə çalışacağam.
Mənim diqqətimi cəlb edən əsas məqam, yazıda vətənpərvərliyin yalnız tarixdən deyil, həm də gündəlik həyatla əlaqələndirilməsidir. Uşaqlara real həyatdakı qəhrəman hekayələrini izah etmək, onlara döyüşün və müharibənin yalnız fiziki deyil, həm də emosional tərəflərini anladmaq çox vacibdir. Şəhid ailələrinə hörmət, bu cür mənəvi dəstək uşaqlarda dərin bir hörmət hissi yaradır. Eyni zamanda, yazıdakı “aile içində müsbət örnək olmaq” hissəsi də çox əhəmiyyətlidir. Əgər valideynlər və digər ailə üzvləri öz həyatlarında vətənpərvərlik dəyərlərini təbliğ edirlərsə, uşaqların bu dəyərləri qəbul etməsi çox asanlaşır.